28 января 2026 года на базе Центра непрерывного повышения профессионального мастерства ГАУ ДПО ЧИРОиПК в целях методического обеспечения образовательной деятельности состоялось обучающее методическое совещание по вопросам работы в электронной образовательной среде ГАУ ДПО ЧИРОиПК в новой версии в рамках проведения курсов повышения квалификации с использованием дистанционных образовательных технологий.

В рамках реализации необходимых мер по антикоррупционному просвещению органов государственной власти, на базе Центра развития компетенций государственных и муниципальных служащих ГАУ ДПО ЧИРОиПК при содействии Института дополнительного профессионального образования «Госзаказ» г. Новосибирска организованы курсы повышения квалификации по ДПП (пк) «Противодействие коррупции в сфере государственных и муниципальных закупок».

Сроки обучения: с 27 января 2026 года по 6 февраля 2026 года.

Форма обучения: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий.

Продолжительность: 72 академических часа.

Целевые ориентиры для районных методических служб 

27 января состоялось рабочее совещание по ВКС с отделами методического сопровождения учреждений образования муниципальных районов, на котором состоялось знакомство сотрудников, работающих на удалении, с новым директором ГАУ ДПО ЧИРОиПК Галиной Николаевной Фомицкой. Заместитель директора Валентина Григорьевна Леонова представила специалистов из семи муниципальных образований, обеспечивающих методическое сопровождение на муниципальном уровне.

Ранее в Центре методического сопровождения образовательных учреждений муниципальных районов был составлен план муниципальных обучающих семинаров, содержание которых учитывает запрос муниципальных образовательных организаций, находящихся в районах округа, а также результаты самодиагностики школ проекта «Школа Минпросвещения России», проведенной в ноябре 2025 года.

Галина Николаевна Фомицкая познакомила участников с нововведениями в сфере образования, представила долгосрочные цели государственной политики в области образования, задачи, стоящие перед системой образования Чукотского АО.

На совещании определен период проведения организационно-методических онлайн встреч с районными отделами методического сопровождения – 1 раз в две недели,  рассмотрены другие организационные вопросы взаимодействия  между муниципальными методическими структурами и администрацией  ГАУ ДПО ЧИРОиПК.

Состоялся семинар по программе «Родина начинается с НАС»

21 января состоялся экспертно-аналитический семинар по разработке и реализации программы для дошкольников «Родина начинается с НАС» в рамках проекта «Воспитание дошкольников на основе духовно- нравственных ценностей».   В семинаре приняли участие:

разработчики программы: автор программы, доцент кафедры теории и методики воспитания культуры творчества Института педагогики и психологии детства УрГПУ,  кандидат педагогических наук Бородина Елена Николаевна, заведующий отделом методического сопровождения учреждений дошкольного и начального общего образования ГАУ ДПО ЧИРОиПК  Наутье Светлана Анатольевна, заведующий отделом методического сопровождения и духовно- нравственного воспитания и образования ГАУ ДПО ЧИРОиПК Панарультына Надежда Михайловна;

эксперты: научный руководитель Института проблем образовательной политики «Эврика», кандидат педагогических наук Адамский Александр Изотович, директор Института проблем образовательной политики «Эврика» Антонова Алла Александровна, заместитель директора Института проблем образовательной политики «Эврика» по международной деятельности, ведущий эксперт в сфере дошкольного образования Логачева Ольга Петровна, руководитель российского центра обучения избирательным технологиям при ЦИК РФ, кандидат педагогических наук  Осипова Елена Александровна, координатор полилингвального направления АНО “Образовательный Центр “Эврика” (Южно-Сахалинск) Шашкова Анна Викторовна.

В семинар также приняли участие первый заместитель начальника Департамента образования и науки Чукотского автономного округа, кандидат педагогических наук Будаева Татьяна Чагдуровна, и.о. директора Чукотского института развития образования и повышения квалификации, доктор педагогических наук, профессор Фомицкая Галина Николаевна, начальник отдела дошкольного и общего образования Департамента образования и науки Чукотского автономного округа Гончарук Татьяна Васильевна.

Состоялся заинтересованный диалог между командой разработчиков программы и  экспертным сообществом, который продлился более двух часов в режиме видеоконференцсвязи. Была отмечена важность и содержательность проделанной работы, в ходе дискуссии обоснованы инновационные подходы к выбору содержания и форм деятельности дошкольников, основанных на теории Л.С. Выготского, а также современных интерактивных средств, способствующих достижению целевых показателей.  

В завершении  было выработано консолидированное мнение об изменении структуры курсового повышения квалификации воспитателя через механизмы, овладение технологиями, позволяющими создавать  условия для самостоятельного выстраивания ребенком культурно- воспитательного маршрута.

Стартовал региональный этап всероссийской олимпиады школьников 2025-2026 учебного года

12 января 2026 года стартовал региональный этап всероссийской олимпиады школьников 2025-2026 учебного года с предметного тура по экономике.

Всероссийская олимпиада школьников – самое массовое интеллектуальное состязание в нашей стране. Это не просто конкурс, а платформа для раскрытия талантов, получения признания и реальных возможностей для профессионального будущего участников.

Первый этап (школьный) ежегодно собирает в России около 6 млн учеников 4–11-х классов. Чтобы дойти до финала (заключительного этапа), нужно набрать определенный проходной балл в каждом из предшествующих туров (школьном, муниципальном, региональном).

Участие в олимпиаде – это интересный опыт, возможность проверить свои знания, а в случае победы – претендовать на премии и гранты и получить право поступить в любой российский вуз без экзаменов. Всероссийская олимпиада школьников зачастую становится первым шагом к профессиональной и научной карьере, открывает двери в круг людей с аналогичными интересами – будущих студентов, учёных, инженеров.

Всероссийская олимпиада школьников на Чукотке проводится по 19 дисциплинам: астрономии, биологии, географии, информатике, искусству (мировой художественной культуре), истории, литературе, математике, обществознанию, основам безопасности и защиты Родины, праву, русскому языку, труду (технологии), физической культуре, физике, химии, экологии, экономике, английскому языку.

На региональный этап олимпиады приглашены 227 школьников округа. Лидерами по количеству приглашенных участников стали такие предметы, как русский язык (35 человек), литература (30 человек), география и обществознание (по 29 участников), биология и право (по 28 участников).

13 и 15 января участники олимпиады проверили свои знания в области биологии, которая включала два тура – теоретический и практический. А уже в субботу школьники примут участие в предметном туре по информатике.

Региональным оператором олимпиады является Чукотский институт развития образования и повышения квалификации.

Желаем участникам уверенности в себе, ясности ума и вдохновения! Не нужно бояться сложных задач – они созданы для того, чтобы раскрыть потенциал каждого. Удачи! Вперёд к новым вершинам!

Новый этап для образования Чукотки: представлен директор Института развития образования

12 января 2026 года заместителем Губернатора Чукотского автономного округа – Начальником Департамента образования и науки был представлен новый руководитель государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования «Чукотский институт развития образования и повышения квалификации».

На эту ответственную должность назначена Галина Николаевна Фомицкая – видный эксперт в сфере педагогики и управления образованием, кандидатура которой была выбрана с учётом её значительного опыта научно-педагогической и административной работы.

Галина Николаевна - доктор педагогических наук профессор. До перехода на Чукотку она работала в БГУ, занимала должность первого заместителя министра образования и науки Республики Бурятия, курируя вопросы науки и профессионального образования. Ранее она успешно руководила Бурятским республиканским институтом образовательной политики (БРИОП).

Деятельность Галины Николаевны связана с глубокой экспертизой в ключевых для системы образования вопросах. Основная тема её докторской диссертации – «Развитие региональной системы внешней оценки качества общего образования». Галина Николаевна является автором и соисполнителем грантовых проектов, имеет около 130 публикаций, в т.ч. 8 монографий, 15 учебных и учебно-методических пособий, более 100 научных статей, из них более 30 статей в журналах ВАК. Является членом редакционных коллегий научных и научно- педагогических журналов в г. Москва, г. Иркутск, г. Улан-Удэ.

В ее научных работах детально разработаны теоретические основы и практические модели оценки качества образования на региональном уровне; подходы к модернизации образования, внедрению инноваций и повышению профессиональной компетентности педагогов; вопросы интеграции образовательных программ и гуманизации учебно-воспитательного процесса.

Этот научный багаж напрямую соотносится с задачами, стоящими перед Институтом развития образования на Чукотке.

Фомицкая Г.Н. имеет государственные и ведомственные награды, в том числе почётное звание «Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации» «Заслуженный учитель Республики Бурятия».

Заместитель Губернатора, Начальник Департамента образования и науки Чукотки Арюна Байкова выразила уверенность, что серьезный управленческий опыт, научные знания и профессиональная преданность делу Галины Фомицкой послужат дальнейшему развитию системы образования Чукотки и позволят вывести работу института на новый уровень.

Желаем Галине Николаевне успехов на этом ответственном посту!

5 сентября 2023 года в ГАУ ДПО «Чукотский институт развития образования и повышения квалификации» состоялось открытие Регионального модельного центра дополнительного образования детей Чукотского автономного округа.

Региональный модельный центр создан с целью обеспечения условий эффективной системы взаимодействия в сфере дополнительного образования детей по реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ различной направленности (технической, художественной, естественнонаучной, социально-гуманитарной, туристко-краеведческой, физкультурно-спортивной), обеспечивающих достижение высоких показателей развития системы дополнительного образования детей.

Открытие Регионального модельного центра состоялось в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» и целевой модели развития региональных систем дополнительного образования национального проекта «Образование» на территории Чукотского автономного округа.

Региональный модельный центр станет ядром единой системы дополнительного образования региона. Центр будет координировать работу 7 Муниципальных опорных центров Чукотки, осуществлять организационное, методическое и аналитическое сопровождение и мониторинг развития системы дополнительного образования Чукотского автономного округа. Также Региональный модельный центр будет заниматься администрированием и сопровождением информационного сервиса «Навигатор дополнительного образования детей», в котором  родители (законные представители) детей смогут подобрать наиболее интересную и подходящую дополнительную общеобразовательную программу для своего ребенка.

5 сентября 2023 года в ГАУ ДПО «Чукотский институт развития образования и повышения квалификации» состоялось открытие Регионального модельного центра дополнительного образования детей Чукотского автономного округа.

У участников проекта появилась возможность посетить не только профессиональные пробы на базе техникумов и колледжа, но и побывать на мероприятиях, которые будут организованы работодателями.

Как и с образовательными организациями, участниками проекта,  в настоящее время заключены  соглашения с предприятиями и организациями  Чукотского автономного округа. Среди них учреждения здравоохранения: Чукотская окружная больница в окружной столице и ее филиалы в городах Певек и Билибино,  Главное управление  Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий по Чукотскому автономному округу и его структурные  подразделения,   Государственное казённое учреждение Чукотского автономного округа «Многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг Чукотского автономного округа» и его  структурные подразделения, акционерное общество «Чукотэнерго» и его структурные подразделения, а также с акционерное общество «Рудник Каральвеем».

Сегодня в Чукотском автономном округе  особое внимание уделяется профориентации подрастающего поколения. Развивается система профильных классов в школах, увеличивается количество школьников, которые могут поработать на предприятиях и в организациях в свободное от учебы время. В этом году трудовой опыт получат около100 старшеклассников.

Частью этой масштабной работы стало участие региона в проекте «Билет в будущее», который реализуется в рамках национального проекта «Образование» по поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина.

В проект вовлечены школьники с 6 по 11 класс. Полный цикл «Билета в будущее» предполагает несколько интерактивных форматов для учеников, родителей и педагогов: это онлайн - диагностика, уроки, профпробы, фестиваль профессий, индивидуальные рекомендации и другие.

Проект «Билет в будущее» реализуется с 2019 года. Его федеральным оператором выступает Фонд гуманитарных проектов, региональным оператором проекта в Чукотском автономном округе  является государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Чукотского автономного округа «Чукотский институт развития образования и повышения квалификации». За это время участниками проекта стали более полутора тысяч школьников и 9 педагогов-навигаторов. В 2023 году в проекте примут участие более 850 школьников  6-11 классов и 12 новых педагогов-навигаторов.

"Билет в будущее" - это уникальная возможность построить индивидуальную образовательно-профессиональную траекторию с помощью комплексной профориентационной работы!