СЕМИНАР ПО ЦИФРОВЫМ РЕСУРСАМ И ИИ ЗАВЕРШИЛ АВГУСТОВСКУЮ КОНФЕРЕНЦИЮ

20 августа ЧИРОиПК организовал проблемно-методический семинар «Лучшие практики использования цифровых ресурсов и ИИ для повышения качества школьного образования». В мероприятии приняли участие как очные слушатели, так и представители 12 муниципальных образовательных организаций Чукотки в режиме видеоконференцсвязи.
С приветственным словом выступила первый заместитель начальника Департамента образования и науки Чукотского автономного округа Татьяна Чагдуровна Будаева, отметив, что цифровые инструменты позволяют активизировать учебный процесс, развивать критическое мышление и информационную грамотность, а также эффективно информировать родителей о результатах обучения.
В рамках экспертной части руководитель отдела дополнительного образования детей АО «Академия «Просвещение» Андрей Юрьевич Белышев представил обзор нейросетевых моделей (GigaChat, YandexGPT, DeepSeek, ChatGPT и др.) и сформулировал пять правил составления промпта. Он подчеркнул необходимость критической проверки ответов ИИ и отметил, что цифровые инструменты приносят пользу лишь при наличии у пользователя предметных знаний. Также был представлен потенциал Библиотеки цифрового образовательного контента (60 типов материалов для индивидуальной и групповой работы).
Директор АНОО «Хорошевская школа» (г. Москва) Павел Александрович Северинец поделился практическим опытом использования ИИ, организации кибербезопасности и разработки цифровых проектов. В ходе дискуссии он ответил на вопросы аудитории о структуре школы, методической работе через предметные кафедры, практиках формирующего оценивания и мотивации педагогов.
В завершение начальник Департамента образования и науки Чукотского автономного округа Арюна Михайловна Байкова поблагодарила спикеров за содержательные выступления и выразила надежду на дальнейшее сотрудничество. Представленный опыт будет использован в методических объединениях, программах повышения квалификации и практике образовательных организаций округа.



































