22 октября 2026 года в Анадырском муниципальном округе прошёл муниципальный методический семинар, посвящённый вопросам профилактики семейного неблагополучия и сопровождения семей, находящихся в социально опасном положении (СОП) и трудной жизненной ситуации (ТЖС). Мероприятие объединило заместителей директоров по воспитательной работе, социальных педагогов, педагогов-психологов и классных руководителей образовательных организаций округа.

Семинар прошёл в формате методического семинара с элементами мастер-класса и практикума. Его цель — диссеминация эффективных практик и методик работы с неблагополучными семьями, а также повышение профессиональных компетенций педагогов в области раннего выявления и профилактики семейного неблагополучия.

В ходе теоретико-аналитического блока участники обсудили актуальное состояние проблемы с опорой на данные социальных паспортов образовательных организаций и специфику работы в условиях Крайнего Севера: географическую удалённость, ограниченный доступ к узким специалистам, кадровый дефицит и транспортную изоляцию отдалённых сёл. Отдельное внимание было уделено нормативно-правовым основаниям работы: Федеральному закону № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Федеральному закону № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», Семейному кодексу РФ, Закону Чукотского автономного округа № 40-ОЗ, муниципальным программам и локальным актам образовательных организаций.

Практико-ориентированный блок включил презентацию успешных практик образовательных организаций Анадырского муниципального округа. Специалисты представили опыт использования индивидуального профилактического плана семьи СОП как инструмента системной работы, организации межведомственного взаимодействия с ПДН, КДН и ЗП, органами опеки и социальной защиты, вовлечения детей из неблагополучных семей во внеурочную занятость и дополнительное образование, а также психолого-педагогического сопровождения семьи на базе образовательной организации. Отдельно был представлен опыт деятельности центра психолого-педагогической и социальной помощи Анадырского МО и работы педагога-психолога школы с семьями в СОП и семьями, воспитывающими детей с ОВЗ и детей-инвалидов.

В рамках мастер-класса «Решение кейсов: работа с семьёй в трудной жизненной ситуации» участники в группах отработали алгоритмы действий на примере реальных и смоделированных ситуаций: семья с низким материальным достатком и систематическими пропусками занятий ребёнком; семья, где родители злоупотребляют алкоголем; семья в состоянии кризиса после потери кормильца. На практикуме по документационному обеспечению работы с семьёй СОП/ТЖС были рассмотрены структура личного дела семьи, акт обследования жилищно-бытовых условий, индивидуальный план профилактической работы, ежеквартальные отчёты и характеристики несовершеннолетнего.

В рефлексивно-методическом блоке участники обменялись мнениями, отметили практическую значимость представленных материалов и обсудили проект резолюции семинара. По итогам мероприятия сформирована методическая копилка, включающая памятки, шаблоны индивидуальных профилактических планов, структуру личного дела семьи и перечень нормативно-правовых актов. Планируется публикация материалов на методическом портале Анадырского муниципального округа, проведение цикла открытых мероприятий с демонстрацией отработанных технологий и подготовка методических рекомендаций для классных руководителей и социальных педагогов.

Участники семинара отметили, что эффективность профилактики семейного неблагополучия зависит от раннего выявления рисков, межведомственной координации и адресной поддержки семьи. Итогом совместной работы станет унификация подходов к документационному обеспечению и внедрение представленных практик в образовательных организациях Анадырского муниципального округа.