Среда, 16 Сентябрь 2026

Завершился конкурс «Педагог года Чукотки-2026» в номинации «Лидер воспитания»

Завершился конкурс «Педагог года Чукотки-2026» в номинации «Лидер воспитания»

9 апреля в рамках номинации «Лидер воспитания» прошли мастер-классы еще двух участников.

Педагог 014Педагог 015

О.А. Шишкова (подноминация «Лучший классный руководитель») поделилась опытом работы по использованию приемов сингапурского метода обучения, способствующего развитию командного общения и совместной работы со сверстниками. Д.В. Яшкина (подноминация «Лучший наставник») научила приемам разработки визуальных материалов для проведения визуальной экскурсии по городу Анадырь.

09 04 2026 00509 04 2026 007

Во втором конкурсном испытании «Работа над ошибками» участницы после просмотра видеоролика о буллинге и равнодушии «Невидимка» предлагали свои методы и приемы для решения выявленных в видеоролике проблем.  

09 04 2026 006

Завершился конкурс «Педагог года Чукотки-2026» в номинации «Педагог дополнительного образования»

Завершился конкурс «Педагог года Чукотки-2026» в номинации «Педагог дополнительного образования»

9 апреля 2026 года номинация «Педагог дополнительного образования Чукотки -2026» прошла в 2 этапа.

Педагог 010Педагог 011Педагог 012Педагог 013

На первом этапе «Твой путь к самореализации и успеху» конкурсанты давали открытое занятие для группы обучающихся. На уроке И.В. Вилисова «Рисование лисы в технике пастели» дети научились работать с материалом пастель, освоили технику рисования лисицы и улучшили свои навыки в работе с цветом и тоном. Е.А. Жижинова на занятии «От телесного ощущения к теоретическому осознанию: методика формирования понятий метра и ритма на уроках сольфеджио в младших классах ДШИ» предложила инновационный подход, основанный на методе физического моделирования музыкальных процессов, для решения сложной задачи начального этапа музыкального образования – разграничение понятий метра и ритма. А.В. Турыгина представила занятие «Работа над развитием навыков ансамблевого музицирования на примере фортепианного трио», которое было нацелено на приобщение учащихся к отечественной музыке, воспитание к ней интереса и потребности в изучении посредством коллективного музицирования.

09 04 2026 00109 04 2026 00209 04 2026 003

На втором этапе «Высшая Лига дополнительного образования детей» состоялся профессиональный диалог с представителем Департамента образования и науки Чукотского автономного округа – заместителем начальника Управления общего дополнительного образования и воспитательной работы Денисом Александровичем Степанцовым. Конкурсантами были озвучены проблемы, связанные с новыми тенденциями в детской среде, готовности современных систем образования к созданию условий для реализации и развития талантов детей.

  09 04 2026 004

«Учитель года Чукотки: финальное испытание - педагогическое интервью»

«Учитель года Чукотки: финальное испытание - педагогическое интервью»

Сегодня в рамках номинации «Учитель года Чукотки» мы становимся свидетелями важного этапа, который объединяет профессионализм, творчество и преданность делу образования. После успешного прохождения первого конкурсного испытания «Урок», участники провели второе испытание - «Педагогическое интервью». Именно в рамках данного этапа у нас была уникальная возможность услышать взгляды, идеи и перспективы обучения непосредственно от педагогов. 

Интервью проводила Заместитель Губернатора, начальник  Департамента образования и науки Чукотского автономного округа Байкова Арюна Мунко-Жаргаловна.

Завершая этот важный этап, можно с уверенностью сказать, что впереди у наших педагогов — новые горизонты и яркие достижения, а их идеи и страсть к делу вдохновляют всех нас на дальнейшее развитие образования на Чукотке.

DSC 6936DSC 6934DSC 6949DSC 6928DSC 6955

Стартовала номинация «Лидер воспитания Чукотки»

Стартовала номинация «Лидер воспитания Чукотки»

8 апреля 2026 года стартовала номинация «Лидер воспитания Чукотки». Первый конкурсный этап номинации - мастер-класс - прошли 4 участницы.

Педагог 006Педагог 007Педагог 008Педагог 009

В рамках работы номинации советники директоров по воспитанию обменивались опытом, показывали свои профессиональные компетенции через интерактивную демонстрацию  значимых воспитательных практик, используемых в работе наиболее эффективных технологий, методов и приёмов работы с обучающимися. Данная номинация объединяет профессионалов, чья работа выходит за пределы преподавания предмета. Здесь представлены уникальные методики формирования личности, развития ценностных ориентиров у молодежи и создания благоприятного психологического климата в коллективе. 

08 04 2026 00108 04 2026 00208 04 2026 00308 04 2026 004

Желаем успехов участникам номинации "Лидер воспитания", для которых первый этап состоится завтра!

Продолжился первый этап в номинации "Учитель года Чукотки"

Продолжился первый этап в номинации "Учитель года Чукотки"

8 апреля 2026 года в номинации "Учитель года Чукотки" двое участников прошли конкурсные испытания "Урок".

Педагог 001Педагог 005

Утро началось с урока физики М.М. Мутулова, на котором обучающиеся средней общеобразовательной школы № 1 города Анадырь, провели измерение сопротивления, повторили виды соединений (последовательное, параллельное), а так же рассчитали сопротивление каждого резистора.

На уроке истории А.Т. Мынбаевой обучающиеся Чукотского окружного профильного лицея, работая в группе, раскрыли оборонительные этапы Московской битвы, блокады Ленинграда, а также определили основные результаты контрнаступления. 

Второй день ключевого конкурсного испытания также показал, что участники в полной мере мастерски владеют педагогическими методиками и творческими подходами. Сегодня участники снова доказали, что российское образование находится в руках профессионалов, умеющих учить детей и учиться. 

IMG 20260408 111656Педагог44

Желаем всем участникам номинации "Учитель года Чукотки" успехов во втором этапе!

ГДО

karta pro foot