Среда, 16 Сентябрь 2026

ЧИРОиПК сопровождает подготовку педагогов и руководителей дошкольных организаций в рамках проекта «Добрые игры»

2026 07 22 0022026 07 22 0032026 07 22 0042026 07 22 0052026 07 22 006

2026 год объявлен Годом дошкольного образования. ЧИРОиПК выступает региональным координатором по реализации мероприятий, направленных на развитие дошкольного образования, — от совершенствования методической базы до поддержки педагогических кадров в детских садах округа.


В рамках этой роли институт организовал обучение педагогов по федеральному проекту «Добрые игры».

ЧИРОиПК осуществил полный цикл сопровождения педагогов: сбор заявок, регистрацию на платформе, оперативное решение технических и организационных вопросов, а также мониторинг прохождения курсов. Вся работа ведётся в сотрудничестве с ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания» при поддержке Министерства просвещения России.

В первом потоке обучаются свыше 300 человек, второй запланирован на август. Программа направлена на освоение современных методик воспитательной работы, игровых технологий и подходов к формированию у детей социально значимых ценностей.

Особенность текущего потока — совместное обучение педагогов и руководителей с методистами отдела методического сопровождения дошкольного и начального общего образования ЧИРОиПК. Это позволяет синхронизировать управленческие и педагогические подходы, обеспечивая единую линию развития дошкольного образования в регионе.

Таким образом, ЧИРОиПК выстраивает системную, поэтапную подготовку кадров — от организационного сопровождения до содержательного обучения. Это позволит с сентября 2026 года запустить федеральный проект «Добрые игры» на территории Чукотского АО силами уже подготовленных педагогов и управленцев, готовых к внедрению новых воспитательных практик.

Указ Президента Российской Федерации «О дополнительных мерах поддержки учителей»

2026 07 22 001

В преддверии нового учебного года вышел Указ Президента Российской Федерации «О дополнительных мерах поддержки учителей», способствующих повышению престижа учительской профессии и повышению социального статуса педагога.

Документ закрепляет особый статус учителя и общественную значимость профессии, а также гарантирует комплекс мер, направленных на создание благоприятных условий для профессиональной деятельности.

В числе мер, предусмотренных Указом:

- Профессиональное развитие — непрерывное методическое сопровождение и дополнительное профессиональное образование в течение всего периода педагогической деятельности.

- Присвоение звания «Ветеран труда» — при наличии не менее 25 лет общего стажа педагогической работы.

- Бесплатная юридическая помощь — по вопросам, связанным с осуществлением педагогической деятельности, трудовыми правами и социальными гарантиями.

- Первоочередной прием детей учителей в детские сады (рекомендовано региональным властям).

Регионам поручено информировать педагогов о полагающихся мерах поддержки и обеспечивать их реализацию, а также устанавливать дополнительные меры на местном уровне.

Указ вступил в силу в день его подписания — 20 июля 2026 года.

Чукотка на связи: телемост с Петербургом!

Чукотка на связи: телемост с Петербургом! 9 июля 2026 года состоялся телемост между детским садом «Золотой ключик» г. Анадыря и детским садом № 60 Колпинского района г. Санкт-Петербурга с участием представителей детских садов г. Анадыря. Главная цель — совместная подготовка к Августовской конференции управленческих и педагогических кадров ЧАО 18-19 августа 2026 года, также обсудили организационные и содержательные вопросы участия делегации из г. Санкт‑Петербурга в конференции.
Встречу открыла Первый заместитель начальника Департамента образования и науки ЧАО, кандидат педагогических наук Татьяна Чагдуровна Будаева, подчеркнув важность межрегионального обмена опытом. На встрече выступила председатель ВОО «Воспитатели России» и по совместительству заведующий отделом методического сопровождения дошкольного и начального общего образования ЧИРО и ПК Вероника Владимировна Шагдаржапова. Она отметила, что такие встречи — это первые и важные шаги для плодотворного сотрудничества между регионами.
В работе встречи приняли участие заведующие детских садов города Анадырь, а также педагоги детского сада «Золотой ключик» (г. Анадырь).
???? Такие форматы взаимодействия помогают выстраивать единое образовательное пространство и обмениваться лучшими практиками. Было много идей, практических предложений и просто хорошего профессионального общения.
Спасибо всем, кто был на связи! Продолжаем работать и готовиться к Августовской конференции.

DSC 7336DSC 7338DSC 7340DSC 7345DSC 7347DSC 7350DSC 7351DSC 7352DSC 7354DSC 7357DSC 7359DSC 7360

Методическая команда Чукотки выходит на межрегиональный уровень

2026 07 04 0032026 07 04 0042026 07 04 005

В полуфинале Конкурса методических команд Дальневосточного федерального округа Чукотку представят педагоги, чей профессиональный уровень был подтверждён по итогам строгого заочного, а затем и очного отбора. В число сильнейших вошла делегация, капитан которой — сотрудница нашего института.

Честь региона в очном этапе доверено защищать:

- Елене Геннадьевне Пановой, возглавляющей Центр непрерывного повышения профессионального мастерства в ЧИРОиПК;

- Менги Аркадьевне Имажап, преподавателю физики анадырской школы № 1.

Программа очного этапа строилась вокруг нескольких профессиональных модулей. В рамках командной работы участники решали управленческий кейс по планированию методической деятельности, затем прошли индивидуальную диагностику предметных знаний и функциональной грамотности. Завершающим этапом стало взаимное рецензирование, в ходе которого команды оценили решения соперников и выделили три лучшие работы. После конкурсной части для участников провели методический практикум «Современный урок: вопросы, на которые стоит ответить», где педагоги обсудили актуальные подходы к проектированию занятий.

Важно отметить, что конкурс служит не просто площадкой для состязания. Его ключевая миссия — тиражирование успешных практик методической работы, поддержка инициативных объединений и выявление кадрового потенциала, который формирует будущее образования на Дальнем Востоке. Особую ценность представляет синергия опыта института развития образования и школьных педагогов, что позволяет выстраивать мостик между теорией и практикой.

"Уверена, что опыт и энергия наших участников позволят достойно представить систему образования Чукотки на межрегиональном уровне. Желаем команде вдохновения, продуктивной работы и ярких побед!"
— отметила заместитель Губернатора, начальник Департамента образования и науки Чукотского АО Арюна Байкова.

Коллектив института поздравляет коллег с выходом в полуфинал и желает им продуктивной работы, уверенности и новых профессиональных горизонтов!
 

Работа форума продолжается: диагностика профессиональных дефицитов и индивидуальные траектории развития педагогов

2026 07 04 0012026 07 04 002

1 июля в рамках форума во Владивостоке прошла кейс-сессия «Диагностика профессиональных дефицитов и формирование индивидуальных траекторий». Мероприятие было организовано в формате работы смешанных групп, объединивших представителей региональных органов исполнительной власти, институтов развития образования и муниципальных методических служб.

Участники сессии на практике отработали алгоритмы выявления профессиональных дефицитов педагогических кадров, обсудили подходы к проектированию адресных программ повышения квалификации и инструменты оценки их эффективности. В ходе групповой работы коллеги обменялись региональными практиками, а также выработали предложения по совершенствованию системы методического сопровождения педагогов.

Представители ЧИРОиПК приняли активное участие в обсуждении, представив опыт Чукотки по организации диагностических процедур и построению индивидуальных образовательных маршрутов для педагогов округа.

Работа форума продолжается – следите за нашими новостями!

ГДО

karta pro foot